桑林小学线上教学期间 学生近视防控和体育锻炼活动

桑林小学线上教学期间

学生近视防控和体育锻炼活动

目前，新冠肺炎疫情防控形势复杂严峻，学生线上教学模式已经开展一段时间。为了学生的身心健康，在保证教育教学质量的前提下，桑林小学根据省教育厅办公室《关于做好线上教学期间中小学生近视防控工作的通知》，按要求开展线上教育教学活动。

一、统筹做好线上教学与近视防控工作

（一）限制电子产品使用时间。课间休息时安排学生在阳台、窗边或自家庭院远眺、“目”浴阳光。每天上、下午各安排做一次眼保健操。

（2）科学布置线上学习环境。在线学习期间，指导学生及家长科学布置线上学习环境。一是使用恰当的线上学习设备。二是保持合适的观看距离。三是保持正确坐姿。四是确保良好光线环境。

（三）减轻学生课后学习负担。按照“双减”改革要求， 落实作业管理“十要求”，控制作业总量。在线上教学过程中有针对性进行教育辅导，及时掌握学生线上学习状态。小学三年级以上按规定布置适量的书面作业，创新作业形式并及时检查和反馈。

（四）强化家校协同合作。强化居家线上教学期间的音乐、美术等美育教育，增加家长和学生可同时参与的实践内容，在做好美育教育的同时，为学生打造丰富多彩的居家生活。

通过家长信、家长会、互联网等多种形式，向家长宣传科学的近视防控知识，提升家长对近视防控工作的认识水平和重视程度。帮助学生减缓疫情期间线上教学造成的用眼疲劳，发挥家庭教育在近视防控工作中的重要作用。

二、统筹做好线上教学与居家体育锻炼

（一）积极引导学生科学锻炼。学生居家期间充分利用家庭现有条件进行科学合理、简单易行的中小强度体育锻炼，每天不少于 1 小时的运动时间（上下午各半小时）。体育教师充分发挥学科优势和专业特长，为学生提供适合居家锻炼的内容方法，适时开展线上指导。可以身体力行地帮父母做力所能及的家务劳动。

（二）学生居家锻炼要注意以下事项。一是锻炼内容的选择要根据学生的年龄特点，遵循适宜性、持续性和循序渐进原则， 科学地开展居家体育锻炼，低年级学生要在家长指导下进行。二是要注意运动安全，做好热身运动。三是要注意运动卫生，适时开窗通风，运动后要注意放松及身体保暖。四是要落实疫情防控要求，避免聚集邻居、同学等一起进行体育锻炼。